conte de monstres-animallibres-ressenya-conte-critica-salamone-dole

El monstre de l’armari existeix… (i no fa por)

Títol: El monstre de l’armari existeix… i t’ho demostraré Autor: Antoine Dole Il·lustrador: Bruno Salamone Gènere: àlbum il·lustrat Edició: Animallibres Edat: a partir de 5 anys  Temàtica: superar la por, monstres, educació emocional  El monstre de l’armari existeix… és un conte que parla de dues pors que sovint pateixen els infants: d’una banda, la por al que és desconegut (la foscor, els sorolls estranys, a estar sols, etc.), pors que es poden veure concretades en la figura d’un monstre, com és el cas del d’aquesta recomanació; i […]

drac-coco-col·lecció-ressenya-contes de mantega-sandra gómez-faros

El petit drac Coco i el festival de l’escola

Títol: El petit drac Coco i el festival de l’escola Text i il·lustracions: Ingo Siegner Gènere: novel·la il·lustrada Edició: La Galera Edat: a partir de 6 anys Temàtica: aventures, superació personal En Coco és un petit drac que protagonitza les més variades aventures quotidianes, situacions i vivències d’allò més normals, però que acaben esdevenint experiències emocionants i extraordinàries.  Són situacions i moments vitals amb què fàcilment s’identificaran els infants recent iniciats en la lectura.  Però en Coco també viu històries […]

lanenaquevoliacarbo-baula-conte-ressenya-nadal-sandra-gomez

La nena que volia carbó i el regal de reis que no vol ningú

Títol: La nena que volia carbó Text i il·lustracions: Cristina Sardà Gènere: conte il·lustrat Edició: Baula Edat: a partir de 5 anys Temàtica: la nit de Reis, iniciativa, creativitat La Gemma és una nena que demana carbó als Reis. Decideix que la mala fama d’aquest mineral, tanta com per ser considerat un càstig per als nens que es porten malament, és injustificada. Per a la Gemma, el carbó és un regal fantàstic. Serveix per a dibuixar i té moltes altres utilitats […]

no-magrada-com-soc-autoestima-conte-ressenya-critica-sandra-gomez

No m’agrada com sóc, de les manies a l’autoestima

Títol: No m’agrada com sóc Autora: Alma Brami Il·lustradora: Amélie Graux Gènere: àlbum il·lustrat Edició: Tramuntana Edat: a partir de 3 anys Temàtica: autoestima, fer-se gran, complexes L’escriptora Alma Brami escriu No m’agrada com sóc, una història que mostra el diàleg interior d’una nena que, en fer-se gran, comença a ser conscient del propi cos i de la importància d’aquest quan es tracta de l’èxit en les relacions interpersonals. Es mira al mirall i es fixa en les seves galtes molsudes […]

ressenya-critica-mireia-vidal-capitana-dofi-contes-de-mantega

La capitana Dofí i l’aventura de créixer i fer-se gran

Títol: La capitana Dofí Autor: Mireia Vidal Il·lustracions: Albert Asensio Gènere: pirates fantàstics Edició: Animallibres Edat: a partir de 10 anys Temàtica: secrets, misteri, esperit de superació, recerca del sentit de la vida, descoberta del món dels adults Tot i que el gènere d’aventures que uneix pirates i éssers mitològics és conegut i exitós entre el públic adolescent, sempre àvid de diversió, és d’agrair la creació d’històries de caire fantàstic que a més portin en l’argument una major càrrega de […]

alla-on-viuen-els-monstres-ressenya-critica-contes-de-mantega-blog

Allà on viuen els monstres, una visió trencadora de la infància

Títol: Allà on viuen els monstres Text i il·lustracions: Maurice Sendak Gènere: àlbum il·lustrat; contes onírics Edició: Kalandraka Edat: a partir de 3 anys Temàtica: viatge imaginari al món dels monstres Allà on viuen els monstres, publicat per primera vegada al 1963, va ser una obra polèmica per la visió poc ensucrada que ofereix dels infants. Aleshores l’àlbum introduïa la representació d’un model d’infant que s’allunyava de la imatge de correcció que es projectava i s’havia de projectar a l’època.  Però amb […]

l'art-de-ser-normal-lisa-williamson-ressenya-critica-sandra-gomez-blog

L’art de ser normal i la identitat de gènere en l’adolescència

Títol: L’art de ser normal Autor: Lisa Williamson Gènere: novel·la juvenil; drama Edició: Penguin Random House Edat: a partir de 12 anys Temàtica: adolescents, educació emocional, educació en valors, escola, sexualitat L’art de ser normal és una novel·la juvenil que descriu el procés de descoberta i acceptació de la identitat sexual en l’adolescència. Un dels protagonistes de la història és el David Piper: 14 anys, noi, estudiant a l’institut d’Eden Park, alegre, educat, sensible, assetjat per en Harry Beaumont i […]

critica-el-buit-llenas-contes-vacio-sandra-gomez

El buit i el sentiment de pèrdua

Títol: El buit Autor: Anna Llenas Il·lustracions: Anna Llenas Gènere: Educació emocional Edició: Barbara Fiore Editora, 2016 Edat: a partir de 5 anys Temàtica: resiliència, pèrdues, superació personal. El buit és la història de la Júlia, una nena molt feliç que un dia deixa de estar-ho. Aleshores, un forat buit comença a créixer dins seu. Se li fa gros i més gros. I la Júlia, que no ho entén, busca impulsivament la manera de tapar-lo. Intenta trobar el tap adequat […]

ressenya-la-cortina-de-la-mainadera-virginia-woolf-cruilla-sandra-gomez

La cortina de la mainadera i el realisme màgic de la Woolf

Títol: La cortina de la mainadera Autor: Virginia Woolf Il·lustracions: Victòria Tubau Gènere: relat de fantasia Edició: Editorial Cruïlla, 2006 Edat: a partir de 5 anys Temàtica: realisme màgic, joc imaginatiu. Un relat d’allò més bonic, aquest que escrivia la Virginia Woolf, i que va titular La cortina de la mainadera. Es tracta d’un text de poques pretensions, però d’un interessant valor creatiu en què en un instant de son d’una mainadera, mentre cus una cortina per a la seva […]

emocionari-emocionario-emocions-contes-critica-sandra-gomez

Emocionari. Diccionari d’emocions i sentiments

Títol: Emocionari. Digues el que sents Autor: Cristina Núñez Pereira i Rafael R. Valcárcel Il·lustracions: Diferents autors Gènere: pedagogia emocional Edició: Palabras Aladas, 2013 Edat: a partir de 3 anys Temàtica: diccionari d’emocions, educació emocional, intel·ligència emocional M’agrada molt l’Emocionari. Digues el que sents, de Palabras Aladas. És una mena de diccionari de les emocions que, a més, aporta una nova manera de comunicar-se amb els infants. Els ajuda a prendre consciència d’allò que senten, a posar-hi nom i a […]

BACK